宜宾江安义务教育赋能提质轮训初中语文送教下乡活动在江安四中举行

为充分发挥优秀骨干教师示范引领作用，解决语文教学中的突出问题，提升教学质量，6月4日(rì)，宜宾市江安县2025年春期义务教育赋能提质(tízhì)轮训初中语文(chūzhōngyǔwén)送教下乡活动在江安县第四中学校举行。江安县师培中心中教室主任(zhǔrèn)王静(wángjìng)、语文教研员张映梅，初中语文教师赋能提质轮训班部分学员，江安四中全体初中语文教师参加活动。

此次活动包括示范课(shìfànkè)展示、教学研讨和专题讲座三个环节。

汉安中学李洁、唐延娇(tángyánjiāo)两位老师通过《山地回忆》，带来了两节阅读综合实践(shíjiàn)学习示范课。

李洁老师化身故事的(de)“编织向导”，以抽丝剥茧的细腻(xìnì)笔触(bǐchù)梳理情节(qíngjié)脉络。课堂上，她带领学生穿梭于跌宕起伏的叙事曲线间，一同探寻如峰回路转山路般“曲折”的情节，感受情感似潮水般涨落的韵律，品味文字在层层递进(dìjìn)中悄然生长的感染力，最终如破晓朝阳般将作品主题升华至精神的高地。

唐延娇老师则(zé)化作“引路人(yǐnlùrén)”，她以《山地回忆》为基石，精心搭建起阅读与思考的桥梁。通过巧妙的教学设计，引导学生深入(shēnrù)文本，从人物的一言一行(yīyányīxíng)中剖析其精神品格，在字里行间探寻人性的光辉，让学生在阅读中读懂文字背后的温度与力量。

示范课结束后，大家围绕示范课例展开研讨。两位授课老师从教学目标的(de)达成、教学方法的运用(yùnyòng)、课堂氛围的营造等多个维度对示范课例进行反思性(fǎnsīxìng)剖析。随后，其余教师对这两堂课展开交流与策略探讨。大家各抒己见，分享着自己在综合实践学习教学中的困惑、见解(jiànjiě)与思考，在思维碰撞的火花中，为自己的教学之路注入(zhùrù)全新动能。

王静带来《综合(zōnghé)(zōnghé)实践学习教学建议》专题讲座。她提出，要革新教学思维，深化综合实践学习认知，同时鼓励老师们在教学中与生活紧密相连，在实践中培养学生的语文素养和综合能力(nénglì)。

活动最后，王静对本次活动进行(jìnxíng)总结。她对授课老师的(de)辛勤付出给予赞扬，对参与活动教师们(men)积极学习的态度表示肯定。希望大家将此次所学所获运用到日常教学中，不断探索创新(xīn)，为江安县初中语文教育注入新的活力，提升教学质量。

赋能新课堂，逐梦共前行。此次活动为教师(jiàoshī)专业成长筑起相互交流、相互学习的(de)桥梁，促进城乡之间(chéngxiāngzhījiān)教育资源的互通互享。相信老师们(men)将继续深耕教育教学，不断实践，不断探索，且思且悟且成长。（图/文 宜宾市江安县第四中学校）